La frustració és una emoció vàlida, per grans i per petits. Tots ens marquem objectius a la vida, i quan no passen les nostres expectatives, quan no passa el que volem, apareix la frustració.
La frustració és una emoció vàlida… el que canvia la situació és com la gestionem.
Tots tenim somnis i ganes de fer coses, i a vegades no és compleixen o no es poden dur a terme, i això decep, i més quan hi ha un gran esforç darrera i una sèrie de sacrificis personals.
Per això, la frustració és una emoció vàlida.
Quan un esportista es marca un objectiu (millorar una marca, tornar després d’una lesió, guanyar un partit important o simplement sentir que progressa…) ho fa amb il.lusió i compromís. Però l’esport no és una equació matemàtica. Hi intervenen factors físics, psicològics i ambientals… que sovint s’escapen del nostre control. Quan el resultat no arriba, pot aparèixer una sensació de frustració, acompanyada de preguntes com: “què he fet malament?”, “val la pena continuar?”.
Des de la psicologia esportiva entenem la frustració com una reacció normal davant la distància entre l’esforç invertit i el resultat obtingut. El problema no és sentir-la, sinó quedar-se atrapat en ella i que això pugui afectar esferes com l’autoestima.
Molts esportistes construeixen el seu autoconcepte i la seva vàlua a través de la balança avaluativa de l’èxit i el fracàs. Si el seu rendiment és bo, la persona és bona. Si les coses no van de cara i no s’assoleixen els objectius, la persona perd valor, a més de potenciar-se sentiments de desànim, inseguretat i desmotivació. Per això és molt important recordar que l’esport és només una part de la identitat i que el creixement personal no sempre és visible en els resultats.
Com hem dit, en qualsevol episodi de frustració entren en joc els objectius i les expectatives (més personals que de l’entorn). Quan els objectius no són realistes, quan les nostres expectatives són desmesurades i fora de lloc, la frustració és més gran. Però també sumem el fet de que molts esportistes centren els seus objectius només en guanyar o en millorar, i no contemplen objectius centrats en el procés com el “passar-ho bé”, aprendre, millorar l’atenció, mantenir la constància, o simplement, que poden haver mals dies i molts factors que no pot controlar. Quan l’esportista centra tota la seva atenció en guanyar, la frustració és molt major.
I què passa amb l’error??? Doncs que és molt important que acceptem i siguem conscients que l’error es troba a qualsevol camí… De fet, és part del camí. L’IMPORTANT ÉS QUÈ FEM DESPRÉS D’AQUEST ERROR, com reaccionem, si ens quedem encallats o si aprenem d’ell i el veiem com una oportunitat de millora.
L’error i la frustració és una oportunitat que ens obliga a parar, revisar expectatives i replantejar prioritats. Aprendre a acceptar els límits, escoltar el cos i relativitzar el resultat és part d’una carrera esportiva saludable.
I què passa amb l’entorn??? A excepció que siguis un esportista d’èlit en que el teu sou i la teva carrera professional depengui de les marques que facis… has de recordar que els que t’estimem t’estimaran igual, hagis aconseguit el teu repte o no… Per ells, el més important és veure’t feliç… i no és just que tot això se’n vagi a norris per un partit perdut o per uns minuts més al rellotge.
I els pares? I els entrenadors??? Quan parlem de petits esportistes és important que tant els entrenadors com les famílies donin un model de l’esport com moment de gaudir, de fer salut, de passar-ho bé… L’actitud d’entrenadors i famílies tindrà un impacte directe en com viu la frustració l’infant. Un missatge de suport i de comprensió pot marcar la diferència entre abandonar i continuar amb l’esport.
Així que, com veieu, la frustració per no aconseguir els objectius és una emoció vàlida i forma part inseparable de qualsevol trajectòria esportiva, professional o popular… Però lluny de ser un obstacle, pot esdevenir una eina d’aprenentatge si es gestiona des de la consciència i l’acceptació. Normalitzar aquesta vivència ajuda a que ressaltin els valors que ens ofereix una pràctica esportiva regular: una vida saludable, l’esforç, l’esperit d’equip, la resiliència, la cohesió, la fortalesa mental, el respecte… i que realment, és el que dona sentit a l’ESPORT.



