*AQUEST ESCRIT NO ESTÀ FET A DEMANDA DE L’A.F.S (però sí amb el seu consentiment), SINÓ QUE ÉS TOTALMENT PERSONAL, DESDE LA MIRADA DE MARE I PSICÒLOGA ESPORTIVA.
Els pares/mares/familiars dels infants som els millors models d’aprenentatge de valors i comportament per ells i elles.
Els propers dies, amb el TORNEIG ESCOLAR A.F.S. (Antic Rosario Sánchez) tenim una molt bona oportunitat de ser els millors referents per a tots els nens i nenes de la vila de Caldes i que estiguin orgullós de tots nosaltres.
Com a psicòloga esportiva, i com a esportista local, he tingut l’oportunitat de veure moltes conductes a competicions, camps de futbol, bàsquet, hoquei, natació… que lluny d’ajudar en el rendiment i a nivell emocional als esportistes, els infravaloren, els posen nerviosos i fan que, allò que havia de ser divertit i reforçant, esdevingui una situació estressant i llunyana dels valors que l’esport intenta transmetre.
Què és el primer que hem de tenir en compte en aquest torneig? Primer de tot, que els participants són INFANTS i segon, que és AMISTÓS. Per aquests dos motius, no és diu COMPETICIÓ, ni LLIGUETA, ni res semblant, perquè els objectius que es volen aconseguir és que els infants s’ho passin bé jugant a futbol i aconsegueixin els valors esportius, des d’una vessant no-competitiva. Ja els hi quedaran anys per ser esportistes d’alt rendiment, si volen i poden.
I com a infants i amics els hem de tractar.
I com a familiars i entrenadors serem els responsables que això és compleixi. Tots volem que els nostres fills corrin, que siguin bons, que marquin gols… però per sobre de tot, el que volem és que s’ho passin bé, oi? I sinó, tenim un problema!
Oblidem a on volem que arribin i centrem-nos en el que són. Oblidem valorar-los pel que fan als entrenaments i als partits, per les jugades que fan i els gols que marquen i felicitem-los perquè els hem vist passar-s’ho bé amb els seus companys, felicitar als membres de l’altre equip, no faltar al respecte ni als companys ni a l’entrenador i ajudar- se els uns altres.
PAPA, MAMA, TIET, ÀVIA… O QUALSEVOL ADULT QUE ESTIGUEU MIRANT-NOS DES DE LES GRADES…
- Juguem perquè ens agrada estar amb els nostres companys.
- No ens crideu en públic! Ni a nosaltres, ni als de l’altre equip!
- Tampoc crideu als entrenadors ni als àrbitres. Cadascú té la seva feina.
Vosaltres sou pares i heu de fer de pares. - No us crideu ni insulteu entre vosaltres.
- Sigueu respectuosos amb tothom.
- Evidentment, sigueu també respectuosos amb l’entorn i amb els espais.
- Animeu-nos sempre. Les vostres paraules són la base de la nostra autoestima.
- No només per ser els vostres fills som els millors. Aquí tots som els millors, però
també tenim les coses que ens costen, com a vosaltres. - No perdeu la calma.
- Tingueu en compte el que dieu, però també el que feu. A la primera persona que
mirem sempre és a vosaltres… és això el que ens dona seguretat. - Amb el vostre recolzament estem aprenent que el més important som nosaltres
com a nens i no pel que fem. - Segurament, ens equivocarem… i què??? Dels errors i de les frustracions és
d’on s’aprèn (si vosaltres ens enteneu). - No ens renyeu perquè no siguem uns “cracks”. Som uns cracks en moltes altres
coses. - Si sempre ens critiqueu, aprendre’m a no dir-vos les coses per por o per evitar
que ens renyeu. - Si no correm darrera la pilota o no fem el que espereu de nosaltres… penseu
que nosaltres “no som els que hem de complir els vostres somnis, hem de
complir els nostres”. - Si plorem o estem enfadats, us demanem que ens ajudeu a calmar-nos, no
alimenteu la nostra ràbia i malestar. - No discrimineu a ningú per raó de raça, cultura, gènere, identitat i orientació
sexual; tots i totes som iguals! - Les normes del torneig les posen els de l’associació i miren per nosaltres. Si
vosaltres no les seguiu… com aprenc jo que haig de fer les normes de casa? - Tant si guanyem o perdem, ens estimareu igual, oi?
- Venim a passar-nos-ho bé. Us demanem que vosaltres també.
- Gaudiu i gaudirem. Divertiu-vos i ens divertirem! TOTS!!!
VANESSA OLMOS OLIVÁN PSICÒLOGA SANITÀRIA I ESPORTIVA (col. 13.086) SAÜC PSICOLOGIA
